För att främja utvecklingen av nya färdigheter behöver vi förstå hur vi kan göra detta på bästa sätt. Vid vuxenutbildning är det avgörande att skapa motivation och koppla samman deltagarnas erfarenheter med utbildningens innehåll. Därutöver är det lika viktigt att designa kurser och utbildningar på ett sådant sätt att de är välgjorda och engagerande för kollegor eller kunder. En välstrukturerad utbildning ökar chanserna för effektiv inlärning och tillämpning av nya kunskaper i arbetslivet.

Motivationen hos vuxna är ofta kopplad till deras personliga och professionella mål. Tydliga målformuleringar spelar därför en central roll. När deltagarna ser en direkt koppling mellan utbildningens innehåll och deras egna mål ökar engagemanget avsevärt. Det är här viktigt att inkludera och främja en öppen dialog där deltagarna kan identifiera och dela sina individuella målsättningar.

En väldefinierad målsättning ger inte bara riktning utan skapar också en känsla av mening och relevans. Genom att tydligt kommunicera vad som förväntas och vilka fördelar som kan uppnås, stimuleras deltagarnas motivation. Dessutom skapar detta en grund för självreglering och ökar sannolikheten att de behåller och applicerar de nyförvärvade kunskaperna i sina professionella sammanhang.

Sammantaget är motivation och tydliga målformuleringar nyckelaspekter för att framgångsrikt främja vuxenutbildning och skapa en meningsfull koppling mellan lärande och professionell utveckling.

Länkar & resurser

Läs mer om att skapa lärmål på Hej kunskap
hejkunskap.se

Verktyg för motivation från LxD Lab
lxdlab.org

Inlägg om att formulera syfte och mål
kunskapsbasen.se